День книги: Путешествие сквозь время и миры с «Литературным лекторием»
День книги — один из самых светлых и значимых праздников. Книга — это не просто набор страниц, скреплённых переплётом. Это машина времени, позволяющая нам беседовать с мудрецами прошлого. Это окно в другие миры, открывающее горизонты фантазии. Это зеркало, в котором мы видим отражение самих себя, своих мыслей и чувств.
В рамках культурно-просветительской работы и в целях популяризации классической и современной литературы в Многопрофильном педагогическом колледже ЛГПУ преподавателями филологических дисциплин и студентами специальности Дизайн (по отраслям) был организован и проведён Литературный лекторий «Книги-юбиляры — 2026». Мероприятие собрало студентов, преподавателей и всех любителей литературы для обсуждения произведений, отмечающих в этом году крупные юбилеи.
Цели и задачи мероприятия:
- Познакомить студентов с литературными произведениями, вошедшими в золотой фонд отечественной и мировой культуры.
- Сформировать интерес к чтению и анализу художественных текстов.
- Развить у студентов навыки публичных выступлений, критического мышления и работы с источниками.
- Укрепить традиции коллективного обсуждения литературных тем в студенческой среде.
Основные обсуждаемые произведения:
Русская литература: «Домострой» Сильвестра – 330 лет, «Алые паруса» Александра Грина – 105 лет.
Зарубежная литература: «Собор Парижской Богоматери» Виктора Гюго — 195 лет, «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда — 135 лет.
Книги нашего детства: «Алиса в Зазеркалье» Льюиса Кэррола — 155 лет.
Полина Миргородская, Анна Приходько, Эвелина Бережная, Ника Стешина, Анастасия Чабанова сопровождали свои доклады анализом исторического контекста, особенностей стиля автора и актуальности произведения для современного читателя.
Литературный лекторий «Книги-юбиляры — 2026» стал значимым событием в жизни колледжа. Он способствовал повышению интереса студентов к чтению и изучению литературы; развитию навыков публичных выступлений и самостоятельной исследовательской работы; укреплению корпоративной культуры и формированию уважительного отношения к культурному наследию.
Участники лектория пришли к выводу, что чтение — это не пассивное потребление информации. Это труд души, это диалог с автором. Каждая прочитанная книга оставляет в нас след, учит нас сопереживать, анализировать, мыслить критически. Именно книга формирует наш внутренний мир, обогащает словарный запас и делает нашу речь яркой и образной.
